ENTRENAMIENTO PSICOLOGÍCO Y MOTRIZ EN EL FUTBOL DESDE LA NIÑEZ
Acepta condiciones y reglas. Reflexiona con mayor profundidad y sentido crítico. Se siente inestable en la relación con sus amigos: Hoy son sus mejores compañeros de juegos y, al otro día, por una pequeña discusión, asegura que jamás fueron sus amigos. Le gusta ir a la escuela y al entrenamiento para poder estar con sus amiguitos y compartir con ellos.
Es impaciente y curioso. A los ocho años comienza el verdadero aprendizaje. Ya el niño parece haber consolidado el uso de razón y es capaz de mantener posición en el campo y evolucionar visiblemente con relativa facilidad. Comienza a identificarse con subgrupos y aparece el compañerito que actúa como "compinche" o amigo inseparable, aun cuando acepta a los demás. Comienza a verse la presencia y maduración de la conciencia social. Si la figura del padre existe, es aquí muy importante su apoyo. El entrenador, más que un técnico, debe ser un líder y "pedir".

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